¿Es seguro que los niños vuelvan al colegio? Una maestra y una pediatra explican el "alto riesgo" de esta medida

la discusion y elramos: desafortunadamente,tenemos algunas noticiasdesalentadoras en la luchaen contra del coronavirus.esta semana hemos cruzadola marca de los 20 millonesde casos positivos de covid19en todo el mundo.en los estados unidosse representanun cuarto de estos casos,con ás de 5 millones.una investigacón del diariothe new york times encontóque, por lo menos, 200.000personas ya han muertopor el virus en el pís,40.000 muertes ásque la cifra oficial.y, finalmente, casi 100.000niños en nuestra nacóndieron positivo de covid19en las dosúltimas semanasde julio.y ahora nos acompañaingrid robledo, maestray miembro de la asociacónde educacón de la florida,y la doctoraedith bracho ánchez,una pediatra que ejerceen la ciudad de nueva york.a las dos,gracias por estar aqí.doctora, éjeme comenzarcon lo siguiente.el presidente donald trumpdijo hace poco que los niñosson casi inmunesal coronavirus.¿es esto cierto?ánchez: jorge, no,no es cierto.hay que decir las cosascomo son, los niñosse contagian del coronavirus.la gran mayoíatiene íntomas leves,si es que tiene íntomas,pero hay un porcentajepequeño, pero real,que se complica, y los niñoslo pueden transmitir.las tres cosas pueden pasar,entonces, no nos dejemosengañar por estos...por este tipode declaraciones, ¿no?ramos: doctora, entonces,si los niños van a la escuela,¿seía ácil que estos niñostransmitieran el virusa maestros o a sus padres?ánchez: jorge,lo que yo le explicoa las familiases que todaía faltan piezasdel rompecabezas.sabemos que í,los niñoslo pueden transmitir,í, í, í lo transmiten,pero todaíano entendemos biensi son los ás chiquitos,si son los ás grandeslos que la transmiten.parece que los niñosmayores de 10 añoslo esán transmitiendo ás,pero nos falta muchoentender este virus.por eso es que nos lo tenemosque tomar serio y tenemosque tomar todas las medidas,porque todaía no entendemosesto todo completo, jorge.ramos: la profesoraingrid robledo,usted representaa una unón de maestrosy de trabajadores educativos,con ás de 130.000 personasaqí en la florida.¿es seguro que ustedesregresen a trabajaren las escuelasen solo unas semanas?robledo: definitivamente,el riesgo es muy alto,y yo siempre digoque las escuelas úblicasson el coraónde la comunidad.una vez que abrimos las aulasy los estudiantesse reportan a las clases,van a estar expuestosal virus, y lo que sucedees que, de vuelta a su casa,ellos van a ser portadoresde este virus y, entonces,podían contagiara sus padres y a los abuelos,que sabemos que esa esla parte fundamentalde una familia, de manera que,por ás medidas de precaucónque se quieran tomar,si losíndices de contagioson altos,el riesgoes tambén alto, de maneraque empujar y acelerarla vuelta a la escuelade manera presenciales realmente absurday es totalmente lamentable,porque los poíticosesán jugando con la vidade las personas,porque quieren encenderlos motoresaunque atropellenla salud de la comunidad,y es fundamental que nosotrosentendamos que esta pandemiano va a desaparecerpor arte de magiani con una varita ágica,sino que va a sufrirun proceso, y nosotrostenemos que adaptarnosa ese proceso, y aceptarque el cambioque se esá dando es real.ramos: doctora,¿qé pasaen el caso del coronavirus,particularmente con los niñosen este momento?vemos que ha surgido de nuevoel úmero de casos de niñosque son infectadospor el coronavirus.¿este proceso puede continuaren todos los estados unidos?¿y esá usted con la esperanzade que a finales de añopodamos tener una vacuna?ánchez: jorge,tengo esperanza,pero estoy muy preocupaday soy realista, ¿no?o sea, estamos viendoque a medida que el virussigue esparcéndosepor todo el pís, los niñosse esán contagiandoa mayor medida. hemos vistoun mayor úmero de casos,por ejemplo,de esta complicacón,el índrome inflamatorio,que se haía nombrado,y la gran mayoía, jorge,son latinos y son pacientesde afroamericanos, ¿no?entonces, son nuestrascomunidades las que se esánviendo ás afectadas.estoy muy preocupada,í esperanza de una vacuna,pero nos falta, jorge,nos faltan hacer pruebas,nos falta de verdad determinarómo se va a repartiruna vacuna,y si la gente siquierase la va a querer poner.ramos: profesora robledo,quisiera preguntarle,¿qé debe hacer un maestro?¿qé le han dicho los maestrosante la posibilidadde que tienen que regresara clases?¿y qé pasa si, por ejemplo,un maestro dice:"yo no quiero ir a trabajar"y lo obligan a ir a trabajar?¿ómo se resuelve este dilema?robledo: bueno,el temor es serio, y es real,de manera que el hechode que tengamos una asociacónque defiende los derechosde los maestros comotrabajadores es fundamental,porque nadie puede obligara nadie a reportarsea la escuela, porquecontractualmente nosotrosno hemos firmado una sentenciade muerte al ejercernuestra profesón.estamos aí para ayudara nuestros estudiantes,y es verdad que el finaldel año escolar pasadofue ún poco atropelladoel asunto, pero ahoralas clases virtualesvan a tener plataformas firmesque nos van a permitirproveer esa formacónnecesaria para nuestros niñossin exponer la vidade ellos ni la nuestra,ni tampoco las de la familia.aí que vamos a tenerun poquito de pacienciay hacer las cosasde manera correcta,y que no tengamos un íade luto porque se cometóel error de abrir las escuelassin haber tenido el cuidadonecesario para protegerla salud y la vidade los niños.ramos: a las dos,graciaspor estar aqí en el programa,se los agradezco.ambas: [hablan a la vez]ramos: y ojaá que los padres